Forældrebestyrelser i dagtilbud
Forældrebestyrelsen fastsætter de overordnede principper for dagtilbuddets arbejde og udvikling. Læs også styrelsesvedtægt og forretningsorden.
Forældrebestyrelsens opgaver
Det enkelte dagtilbuds forældrebestyrelse spiller en central rolle i udviklingen af institutionen og er blandt andet med til at:
- fastsætte principper for institutionens arbejde
- bidrage til dagtilbuddets værdier og pædagogiske retning
- deltage i ansættelsen af ledere i institutionen
- udarbejde pædagogiske læreplaner
- deltage i tilsyn gennem repræsentanter fra bestyrelsen
I selvejende institutioner har forældrebestyrelsen desuden ansvar for at:
- varetage institutionens drift
- sikre den daglige kvalitet i institutionen
Forældrebestyrelsernes sammensætning i kommunale institutioner
I de kommunale institutioner består forældrebestyrelserne af:
- 5 repræsentanter valgt af og blandt forældre til børn i dagtilbuddet
- 2 repræsentanter valgt af og blandt det fastansatte personale i dagtilbuddet
I den kommunale dagpleje består forældrebestyrelsen af:
- 5 repræsentanter valgt af og blandt forældre til børn i dagplejen
- 3 repræsentanter valgt af og blandt de fastansatte medarbejdere i dagplejen - repræsentanterne fordeles med 2 dagplejere og 1 pædagogisk supervisor
I landsbyordninger indgår følgende dagtilbudsrepræsentanter i den fælles bestyrelse:
- 2 repræsentanter valgt af og blandt forældre til børn i dagtilbuddet
- 1 repræsentant valgt af og blandt de fastansatte medarbejdere i dagtilbuddet
Forældrebestyrelsernes sammensætning i selvejende institutioner
Selvejende institutioner er foreninger, der har deres egne vedtægter. Den enkelte institutions vedtægt beskriver bestyrelsens sammensætning, der kan være forskellig fra institution til institution. Den selvejende institution indgår en driftsaftale med kommunen, og det er kommunen, der anviser pladser. Forældrebestyrelsen i selvejende institutioner har driftsansvaret for institutionen og for den daglige kvalitet.
Forældrebestyrelsernes sammensætning i private institutioner
Private daginstitutioner har deres egen vedtægt. Private institutioner optager selv børn på venteliste og har dermed ikke en aftale med kommunen om pladsanvisning. I private institutioner har bestyrelsen driftsansvaret for institutionen og for den daglige kvalitet.
Bestemmelser for bestyrelsesarbejdet
Forældrebestyrelserne i kommunale institutioner arbejder med baggrund i en styrelsesvedtægt og en forretningsorden, hvor mål og rammer er beskrevet.
Fastsættelse af principper
Forældrebestyrelsen skal som minimum fastsætte principper inden for disse tre områder:
- Daginstitutionens arbejde
- Samarbejde mellem dagtilbud og hjem
- Anvendelsen af en budgetramme
Værdi, princip og praksis
Når forældrebestyrelserne skal arbejde med fastsættelse af principper, sker det i samspil med institutionens værdier og daglige praksis:
- Værdier: siger noget om, hvordan noget bør være samt bestemmer og motiverer holdninger og handlinger.
- Principper: er en grundtanke, som siger noget om, i hvilken retning dagtilbuddet skal bevæge sig.
- Praksis: handling er det, pædagogerne laver med børnene i hverdagen.
Mulige tilgange til arbejdet med principper
Det kan være en kompleks opgave at arbejde med principper. Derfor opstilles nedenstående tre mulige måder at arbejde med principper på:
- Identificer institutionens værdier, fastsæt herefter principper.
- Fastsæt et princip og drøft herefter hvilke værdier princippet afspejler.
- Dokumenter og analyser institutionens handlinger i praksis. Drøft herefter hvilke værdier og principper der træder frem.
Definition af et princip
- Et princip er en grundtanke, der rummer en forestilling om, i hvilken retning institutionens virksomhed skal bevæge sig.
- Et godt princip er kortfattet og kontant formuleret, og det skal være så rummeligt, at nye behov og situationer kan passes ind, uden princippet skal ændres. Et princip må ikke formuleres som et diktat eller have karakter af en regel.
- Principperne skal afspejle, hvilke værdier man ønsker, institutionen skal præges af.
- Et nyt princip skal være i overensstemmelse med de øvrige principper for institutionens virksomhed.